第一篇:家长会课代表发言稿
各位家长大家好
我叫xxx 是xx班语文课代表,很荣幸能够在今晚的家长会上发言,下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科,也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来说我们同学的作业水平还是不错的。但是,有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。因为语文功底比较差,所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。把作业当做应付,应付老师应付家长,最后应付的是自己。
书到用时方恨少。成功是需要积累的,语言文字能力也是。我希望家长们能够积极配合老师的工作,努力培养同学们对语文的兴趣,如果有可能,给同学买些课外读物,充实同学们的词汇量,通过大量阅读认识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成绩有所提高,让同学们不再为偏科发愁,让大家都能在中考中考出理想的成绩。谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
第二篇:家长会家长代表发言
家长会家长代表发言
一、衷心地感谢班主任刘老师。
二、培养孩子的自信心。
自信不是盲目的,盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬,不管成功与否。我们家长不要只注意结果,我们要注重的是过程,要逐渐从过程中培养孩子的自信。
1.父母要爱孩子,尊重他,这样他就会感到自己的价值。
2.不要在别人面前讲孩子的缺点,因为这样容易使孩子产生自卑心理,由此可能会养成自暴自弃的习惯。比如,不和别人攀比,应和过去的自己比。不要这样说:“人家都能考90分,为什么你考70分呢?” 可以这么说:“你看你上次考了60分,这次考了70分。你进步啦!”
3.当孩子感到困难和苦恼时,应帮助孩子找到长处,这样,某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿,达到平衡。
4.帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能成功的方面努力。比如,同孩子分析学习状况以及得分情况。分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢?这些分怎么都丢了呢?”我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然后确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高。
5.惩罚孩子时也要注意场合,特别注意在外人面前不要批评和惩罚孩子。
三、创建一个和平的宽松的家庭环境。
有这样一个故事:一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱这个小和尚:“千万别洒了,千万别洒了!”这个小和尚就非常紧张了,回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半。回到寺里时,那钵油连一半都不到了。
后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说:“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧。顺便呢,帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别的好,到寺里时,那钵油还是满的!1
这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个平和宽松的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要和平的宽松的环境吗?
和平、宽松的家庭环境充满着爱。比如,吃鸡蛋……吃核桃……吃肘子……孩子也很懂事……
四、创立一个有规律的的生活习惯。
一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长,我们要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来。家长和孩子的作息时间都应该是有规律的。为了这一点,我是做了最大的努力,监督和督促孩子按时起床,按时休息,放学后按时到家,甚至是两周一次的大星期,什么时候学习,什么时候玩,出去玩什么时候回家,都要规定限制。给孩子一些自由时间、机动时间,但这种时间必须有一定的规矩限制。我在五中……自己的事自己做,力所能及的事,一般不要代替孩子做,如洗碗、洗袜……
五、主动和老师保持沟通。
孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通,才能更明确我们的教育方向,随时解决孩子学习中遇到的问题。
六、不埋怨别人,能努力的只有我们自己。
无论是对老师还是对同学,都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制的,能改变的只有我们自己。
总之,提醒大家这么几句:1、强化信心:强化学习的信心,学好的信心,考好的信心。2、优化情绪:使我们家长和孩子的情绪达到最优化。3、进入状态:中考在即,我们在心理上要同孩子一道进入备战状态,但表面上要若无其事。4、充分发挥:让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。
第三篇:家长会学生代表发言
家长会学生代表发言
……此处隐藏3535个字……得这样的成绩感到高兴,更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们,好成绩的获得,更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表,敬业务实,乐于奉献,教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸,作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出表示深深的敬意。孩子们,今天的成功只能代表过去,前面的路还很长很长,我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
我也知道,在本次期末考试中,有部分学生失误了,有些悲观甚至想放弃,但请你们记住:人生之路不会一帆风顺,多一个挫折,多一份成熟,俗话说得好,失败乃是成功之母,爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台,面对挫折,不要灰心,不要气馁,要勇于挑战,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起,我相信经过你们的努力,一定会收获一片晴空,在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成
功,因为你们也是强者。
我也了解到,还有少数孩子没有把全部精力,所有智慧用到学习上,对待自己放任自流,对待学习得过且过,作为家长代表,我为他们感到遗撼,孩子们啊,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
最后,祝老师们工作顺利!
家长们身心愉快!
更祝孩子们取得更好的成绩!
第五篇:家长会代表发言
四年级家长会代表发言
尊敬的老师,家长朋友们:
大家上午好!
很荣幸能在这里作为家长代表发言,我只是一名普通的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢您们!
今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。
在这,既然已经接受任务,当了家长代表,我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的育儿好经验,达成资源共享,借用一句广告词“大家好才是真的好。”,我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。
小学生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随儿子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,与在座的各位家长分享:
一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。谈到尊重,作为父母,首先要放下架子,把自己放在与孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。另外尊重孩子,就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小秘密,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,不要随意给孩子下消极的断言,不要经常将孩子和别人相比较,特别不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子。 作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。
当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。
二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括课业的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培养。
其次,作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,根据课程的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能紧张地学习,又能轻松地娱乐,劳逸结合,才能百战不殆。
再者,还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。小学阶段,孩子们面临的压力都非常大,特别是在这高手如云,精英荟萃的地方,学业上的压力尤为突出。很多时候,我们的孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先学会
为人。
三、适当沟通。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些理解和关爱,那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责,更不能打骂。我所说的“适当沟通”,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时知道了也装作不知晓,留给孩子一些自我认识的空间,让他自己思考反省,也许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理会更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。
以上三点只是我个人在伴随女儿成长历程中的粗浅感想,与在座的各位家长共勉,不当之处敬请批评指正。当然教育无定法,教育之路高深莫测,丰富深远,需要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮的成长,我们有理由相信,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会度过一个快乐而充实的小学生涯,从而自信地走向人生的又一个新起点。
最后,请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢:谢谢您们,您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康,工作顺利,合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐,学习进步!
谢大家,谢谢!